list do rodziców od dziecka

List dziecka do rodziców Kochani Rodzice. Piszę do Was ten list w imieniu swoim i innych moich braci, których mam dwoje. Są młodsi ode mnie, nie wiele jeszcze rozumieją, mają czas. Ja jednak myślę na wyrosti chcę by oni też mieli swój głos w tej słusznej sprawie. Zatem po pierwsze chcę uświadomić Wam jak bardzo ważna jest b) uznanie praw dziecka do zaspokajania jego potrzeb, c) ośmielanie dziecka do nowego otoczenia, do udziału w zabawach i zajęciach, bez ciągłego myślenia o powrocie do domu. 4. Cele programu 1. Cel główny – stworzenie warunków do łatwej adaptacji dziecka w przedszkolu 2. Cele szczegółowe: Umowa ubezpieczenia od następstw nieszczęśliwych wypadków (NNW) dzieci i młodzieży szkolnej jest dobrowolną umową ubezpieczenia. Może być ona zawarta wyłącznie z woli rodziców. List MEN w sprawie ubezpieczeń NNW szkolnych. Żądanie przez dyrektorów szkół i placówek od rodziców pokrycia kosztów ubezpieczenia dzieci od Poinformowali, że od początku epidemii w Polsce koronawirusem zakaziło się blisko 28,5 tys. dzieci w wieku od 0 do 10 lat i blisko 35 tys. dzieci i młodzieży między 11. a 20. rokiem życia. Tylko w ciągu dwóch tygodni listopada do szpitali z ciężkim przebiegiem choroby trafiło blisko 500 dzieci. Ich średni wiek to jedynie 6 lat. imię dziecka, jeśli je znasz albo nawiązać do pozytywnych cech nowo upieczonych rodziców, które maleństwo może odziedziczyć. Unikaj zbytniego wypytywania o malucha (np. o stan jego zdrowia) i powstrzymaj się od dawania rodzicom dobrych rad. Pamiętaj, że kartki z życzeniami są często przechowywane przez lata, więc postaraj się no togel toto macau yang keluar hari ini. Choć najpewniejszym sposobem kontaktu ze mną jest e-mail, to czasem piszecie Państwo do mnie na Facebooku. Bardzo dziękuję za wszystkie Państwa listy. Są one dla mnie cenne, gdyż pozwalają spojrzeć na życie Państwa Panią, nie bardzo wiem, czy mogę do Pani napisać i czy mi Pani odpisze, ale tak się wczytuję w to, co Pani pisze tu na blogu i zastanawiam się, czy można coś zdziałać z dzieckiem, które ma 12 lat. Ja generalnie już załamuję ręce i nie bardzo wiem, co mam robić, gdyż córka nie dość, że źle się uczy, bo nawet nie chce się uczyć, to jeszcze jej zachowanie daleko odbiega od normy. Córka jest strasznie pyskata i złośliwa, a jedyna rzecz jaka ją interesuje to zabawa. Jakby mogła Pani mi coś podpowiedzieć, to byłabym wdzięczna. PozdrawiamSzanowna Pani, słusznie Pani zauważyła, że moja metoda i szkolenia są głównie adresowane do rodziców młodszych dzieci. Rodzice młodszych dzieci przez odpowiednią edukację mogą zmienić budowę mózgu i poprawić funkcjonowanie dziecka. Wtedy nie ma ono kłopotów w nauce. W przypadku Pani córki, na taką stymulację rozwoju jest faktycznie za późno. Jednak napisała Pani także o zachowaniu córki, a ten problem nie jest związany z rozwojem mózgu, a wynika najczęściej z błędów, jakie popełniamy my-rodzice w wychowaniu dzieci. Dlatego zapraszam bardzo serdecznie na szkolenie “Balans emocjonalny”. To szkolenie pozwoli Pani zrozumieć, w jaki sposób pozwoliła i nadal pozwala Pani córce na niewłaściwe zachowanie, ale co najważniejsze omówimy jak to zmienić. Wszystkie problemy uczestników zapisujemy na tablicy w pierwszych minutach zajęć, a następnie omawiam przygotowany materiał na Państwa przykładach. Dlatego każdy rodzic wychodzi ze szkolenia z wiedzą dopasowaną do jego problemu. Szkolenie jest korzystniejszym rozwiązaniem niż konsultacja indywidualna, która jest krótsza. Jeśli Pani podejmie decyzję, proszę o kontakt na adres mailowy instytut@ lub przez formularz kontaktowy na stronie Pozdrawiam, Aneta Czerska Dla rodzicĂłw, nauczycieli i polskiej szkoĹ‚y nadszedĹ‚ wyjÄ…tkowo trudny czas. Dyrektorzy i dyrektorki dziaĹ‚ajÄ… pod potrĂłjnÄ… presjÄ…. MierzÄ… siÄ™ z wysokimi oczekiwaniami, naĹ‚oĹĽonymi przez rozporzÄ…dzenie Ministra Edukacji Narodowej. StajÄ… wobec konkretnych organizacyjnych i technicznych ograniczeĹ„ zwiÄ…zanych ze zdalnym nauczaniem w swojej placĂłwce. MuszÄ… brać pod uwagÄ™ moĹĽliwoĹ›ci ĹĽyciowe oraz stan psychiczny nauczycieli i uczniĂłw. Nie chcemy w tym miejscu pisać o problemie egzaminĂłw Ăłsmoklasisty i maturach, poĹ›wiÄ™cimy temu osobny tekst. Nauczyciele i nauczycielki zostali z dnia na dzieĹ„ wrzuceni na gĹ‚Ä™bokÄ… cyfrowÄ… wodÄ™. CzÄ™sto bez przygotowania, bez koĹ‚a ratunkowego, bez wsparcia trenera, najwyĹĽej z jakimĹ› tutorialem online. Na szczęście w kaĹĽdej szkole sÄ… osoby, ktĂłre juĹĽ wczeĹ›niej to robiĹ‚y. MogÄ… pomĂłc innym opanować pierwszy strach i wykonać pierwsze sensowne ruchy naprzĂłd. JesteĹ›my im wszyscy bardzo wdziÄ™czni, ĹĽe nam pomagajÄ… i na bieĹĽÄ…co korygujÄ… nasze bĹ‚Ä™dy. SÄ… szkoĹ‚y, ktĂłrym juĹĽ kilka lat temu udaĹ‚o siÄ™ wdroĹĽyć systemy zdalnej pracy i sĹ‚uĹĽÄ… nam teraz informacjami, jak to moĹĽna zrobić. Wspomagane sÄ… zresztÄ… przez firmy, z ktĂłrych rozwiÄ…zaĹ„ korzysta teraz caĹ‚y Ĺ›wiat, takie jak Google, Microsoft, Cisco i parÄ™  My takĹĽe – w Fundacji SzkoĹ‚a z KlasÄ…, w Centrum Edukacji Obywatelskiej i wielu innych organizacjach spoĹ‚ecznych, ktĂłre zajmujÄ… siÄ™ od lat zdalnÄ… edukacjÄ… i pokazywaniem dobrych praktyk nauczycielskich i szkolnych – mamy poczucie, ĹĽe koronawirus “testuje” nasze modele i sami na gorÄ…co uczymy siÄ™, takĹĽe na wĹ‚asnych bĹ‚Ä™dach, jak to teraz najlepiej robić. Nauczyciele tworzÄ… „tarcze antykryzysowe” dla uczniĂłw i rodzicĂłw Nauczyciele teĹĽ sÄ… w trudnej sytuacji. MajÄ… teraz na gĹ‚owie realizacjÄ™ podstawy programowej, ogromnie przeĹ‚adowanej, ĹĽeby nie powiedzieć – nierealistycznej. To trudne nawet w normalnych warunkach, a co dopiero w czasach epidemii, ktĂłra zamknęła nas wszystkich w domach. Nie chcemy tu siÄ™ na ten temat rozwodzić. Liczymy jednak na to, ĹĽe koronawirus pozwoli nam przyjrzeć siÄ™ zawartym w podstawie wymaganiom szczegółowym. Zmusi do zastanowienia na powaĹĽnie, czego i po co chcemy dzieci nauczyć. PĂłki co, nauczyciele sami muszÄ… odwaĹĽnie i odpowiedzialnie “filtrować” to, co jest w podstawie i w podrÄ™cznikach. MuszÄ… przy tym zachować zdrowy rozsÄ…dek i kontakt z rzeczywistoĹ›ciÄ…. Czyli, mĂłwiÄ…c wprost, wybierać rzeczy kluczowe, odpowiadajÄ…ce kluczowym kompetencjom. Znajdować takie sposoby zdalnej pracy z uczniami, by chciaĹ‚o im siÄ™ otwierać te maile z zadaniami i propozycjami. ZarĂłwno z polskiego, matematyki, chemii czy fizyki, jak i geografii, biologii, historii, WOS-u, jÄ™zykĂłw oraz paru innych przedmiotĂłw. PamiÄ™tajÄ…c stale o tych dzieciach, ktĂłre nie majÄ… w domu edukacyjnego wsparcia rodzicĂłw, korepetycji online ani laptopa czy smartfona z dobrym Ĺ‚Ä… SzczegĂłlne znaczenie ma dziĹ› to, co robiÄ… wychowawczynie i wychowawcy. To oni mogÄ… stać siÄ™ “tarczÄ… antykryzysową” polskiej szkoĹ‚y. DbajÄ…, by uczniowie w trakcie nie wysiedli z tego pociÄ…gu, ktĂłry pÄ™dzi za szybko i jest zbyt obciÄ…ĹĽony. MajÄ… takĹĽe na gĹ‚owie psychiczne wsparcie swoich uczniĂłw, a czÄ™sto takĹĽe rodzicĂłw. Nie mĂłwiÄ…c juĹĽ o wĹ‚asnych rodzinach, w tym dzieciach, ktĂłre takĹĽe chcÄ… wreszcie dorwać siÄ™ do komputera, zajÄ™tego przez mamÄ™ czy tatÄ™. Poradnik dla rodzicĂłw dzieci uczÄ…cych siÄ™ zdalnie Jak to wszystko znoszÄ… uczniowie? Uczniowie i uczennice sÄ… zagubieni w gÄ…szczu zadaĹ„, przesyĹ‚anych niemal co dzieĹ„ przez nauczycieli, w iloĹ›ci materiaĹ‚u, ktĂłry majÄ… samodzielnie przerobić. CzÄ™sto nie jest dla nich jasne, w jaki sposĂłb bÄ™dÄ… teraz oceniani i jak majÄ… dowiedzieć siÄ™, ktĂłre z licznych oczekiwaĹ„ sÄ… teraz priorytetowe. A takĹĽe, czy i jak bÄ™dÄ… mogli podnieść oceny, z ktĂłrych nie sÄ… zadowoleni, a ktĂłre chcieli przed koĹ„cem roku poprawić. W najlepszej sytuacji sÄ… dzieci i mĹ‚odzieĹĽ z tych szkół, w ktĂłrych system oceniania oparty jest na informacji zwrotnej i ocenianiu ksztaĹ‚tujÄ…cym, a nie tylko Akurat zdalne nauczanie moĹĽe pomĂłc w przepĹ‚ywie informacji o tym, co uczeĹ„ zrobiĹ‚ w swojej pracy dobrze, co konkretnie powinien poprawić, i jak dalej moĹĽe jeszcze jÄ… rozwinąć. SĹ‚uĹĽÄ… do tego liczne narzÄ™dzia online – wspĂłlne dokumenty w chmurze czy zwykĹ‚y Na dodatek uczniowie – nie ze swojej winy – nie majÄ… zwykle peĹ‚nego i szybkiego dostÄ™pu do sieci. MuszÄ… spierać siÄ™ z rodzeĹ„stwem i rodzicami, kiedy jest “ich czas” przed ekranem. Liczba konfliktĂłw na tym tle jest teraz ogromna, sÄ… teĹĽ domy, w ktĂłrych konfliktĂłw nie ma, bo nie ma ĹĽadnego sprzÄ™tu, ktĂłry nadaje siÄ™ do nauki. NiektĂłre organy prowadzÄ…ce uruchomiĹ‚y programy wspierajÄ…ce dla takich uczniĂłw. Zadbajcie, by potrzebujÄ…ce dzieci korzystaĹ‚y z tej moĹĽliwoĹ›ci. Na dodatek nawet tam, gdzie jest sprzÄ™t, poĹ‚Ä…czenie prawie zawsze siÄ™ rwie, nie o wszystko da siÄ™ zapytać na bieĹĽÄ…co nauczyciela. Trudno teĹĽ znaleźć wsparcie u rodzicĂłw, bo co oni wiedzÄ… o zdaniach współrzÄ™dnie zĹ‚oĹĽonych, alkanach, funkcji wykĹ‚adniczej czy nawet prassakach… Liczy siÄ™ komunikacja z rodzicami W tych trudnych dla polskiej szkoĹ‚y czasach jest jedna rzecz naprawdÄ™ kluczowa. I nie sÄ… to egzaminy, podstawa programowa, ani nawet oceny. To dobra, uczciwa i wspierajÄ…ca komunikacja. Ze wszystkimi “zainteresowanymi”, czÄ™sto – niemal na bieĹĽÄ…co. WaĹĽna jest komunikacja dyrektora i dyrektorki ze swoimi nauczycielami, pedagogiem szkolnym i psychologiem, bibliotekarkÄ…. Nie mĂłwiÄ…c juĹĽ o specjaliĹ›cie od szkolnego IT. Liczy siÄ™ oczywiĹ›cie komunikacja z organem prowadzÄ…cym – biurem edukacji czy zarzÄ…dem stowarzyszenia. To one jednak powinny jÄ… inicjować i podtrzymywać. Nauczyciele muszÄ… komunikować siÄ™ ze sobÄ… nawzajem, a takĹĽe ze swoimi uczniami. WkrĂłtce opublikujemy tekst o tym, jak pisać do swoich podopiecznych i ich rodzicĂłw. Niedawno na blogu CEO pojawiĹ‚ siÄ™ poradnik o tym, jak rozmawiać z nimi przez D™p do zdalnej edukacji – zdajemy sobie z tego sprawÄ™. Zrobimy wszystko, by te niezawinione przez uczniĂłw nierĂłwnoĹ›ci w dostÄ™pie do sieci i komputerĂłw wyrĂłwnać po powrocie do szkoĹ‚y… SzkoĹ‚a ma obowiÄ…zek realizacji podstawy programowej, dlatego wiele tematĂłw i zadaĹ„ moĹĽe być dla uczniĂłw trudnych i niezrozumiaĹ‚ych. Bo nic nie zastÄ…pi lekcji w klasie i dobrego nauczyciela, ktĂłry moĹĽe na bieĹĽÄ…co wyjaĹ›niać nowe pojÄ™cia, wzory. TĹ‚umaczy sposĂłb rozwiÄ…zania problemĂłw, zawartych w podstawie, podrÄ™cznikach czy materiaĹ‚ach przesyĹ‚anych online. ZachÄ™camy, byĹ›cie PaĹ„stwo zobaczyli, czego uczÄ… siÄ™ wasze dzieci i sami docenili ich wysiĹ‚ek. ZachÄ™camy teĹĽ, by dzieci, ktĂłre nie sÄ… w stanie czegoĹ› zrozumieć czy rozwiÄ…zać, komunikowaĹ‚y siÄ™ na bieĹĽÄ…co z nauczycielami i prosiĹ‚y o pomoc. JeĹ›li macie PaĹ„stwo poczucie, ĹĽe zadaĹ„ jest za duĹĽo, wy takĹĽe moĹĽecie skontaktować siÄ™ z nimi. ZgĹ‚oĹ›cie problem przeciÄ…ĹĽenia dzieci wychowawcy klasy… Wychowawcy i wychowawczynie to w obecnej sytuacji najwaĹĽniejsze w szkole osoby dla wszystkich rodzicĂłw i uczniĂłw. Dlatego prosimy o udziaĹ‚ w spotkaniach online, ktĂłre oni organizujÄ…, zachÄ™camy teĹĽ do kontaktu mailowego, a nawet telefonicznego. ZgĹ‚aszajcie problemy i wĹ‚asne pomysĹ‚y na komunikacjÄ™, doceniajcie ich dziaĹ‚ania, pytajcie i komentujcie to, co dzieje siÄ™ z waszymi dziećmi. WysyĹ‚ajcie maile i SMS-y, dzwoĹ„cie i piszcie swoje uwagi w dziennikach elektronicznych. ProĹ›cie o pomoc waszemu dziecku, jeĹ›li jest ona potrzebna… A teraz garść informacji o tym, co dzieje siÄ™ lub bÄ™dzie dziaĹ‚o w naszej szkole w najbliĹĽszym czasie… Nasz wspĂłlny priorytet to zdrowie waszych dzieci i rodzin, takĹĽe ich najstarszych czĹ‚onkĂłw. ZachÄ™cajmy dzieci do kontaktu telefonicznego z dziadkami. JeĹ›li to potrzebne i moĹĽliwe, takĹĽe pomocy w zakupach czy zorganizowaniu opieki… BÄ…dĹşmy ze sobÄ… w kontakcie. BÄ…dĹşmy w tej sytuacji razem! Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice!Od poniedziałku 25 maja 2020 roku planujemy stopniowy powrót do naszej przedszkolnej rzeczywistości. Niestety, w związku z licznymi obostrzeniami i koniecznością dostosowania się do obecnej sytuacji, związanej z przeciwdziałaniem rozprzestrzenianiu się choroby COVID-19, będzie to zupełnie inna rzeczywistość niż ta, którą pamiętamy sprzed pandemii…Reżim sanitarny i zmienione zasady pracy przedszkola będą nam towarzyszyć jeszcze przez jakiś czas. Na tę chwilę, zgodnie z rozporządzeniem MEN i zarządzeniem Wójta Gminy Domaniów planujemy organizację wyłącznie zajęć opiekuńczych. W związku z ograniczeniami do placówki możemy przyjąć dużo mniejszą liczbę dzieci, dlatego w pierwszej kolejności będziemy przyjmować dzieci, których rodzice, ze względu na konieczność pełnienia obowiązków służbowych lub powrotu do pracy, nie są w stanie zapewnić im opieki w domu. Zanim jednak podejmiecie Państwo ostateczną decyzję dotyczącą powrotu Waszego dziecka do przedszkola, prosimy o zapoznanie się z najważniejszymi zasadami, które będą bezwzględnie obowiązywały naszą całą społeczność przedszkolną w najbliższym czasie:Dzieci, zgłoszone przez rodziców i zakwalifikowane do przyjęcia, zostaną przypisane do grup wg zadeklarowanych godzin pobytu (może się zdarzyć, że w danej grupie będą dzieci w wieku 3-6 lat; rodzeństwa będą uczęszczać do tej samej grupy). Jedna grupa dzieci (po uwzględnieniu metrażu naszych pomieszczeń to 10 dzieci) będzie przebywać w wyznaczonej i stałej sali, pod opieką tych samych nauczycieli (nie gwarantujemy tego, iż będą to dotychczasowi wychowawcy grupy). Przedszkole zapewni taką organizację pracy, aby uniemożliwić stykanie się poszczególnych grup dzieci podczas przyjmowania do placówki/odbioru dzieci oraz w czasie ich pobytu na placu salach, w których będą przebywać dzieci nie będzie przedmiotów i sprzętu, którego nie można skutecznie zdezynfekować lub uprać (np. pluszowe zabawki, puzzle, dywany, gry planszowe, masy kreatywne, książki, itp.). Wszystkie wykorzystywane przez dzieci do zabawy przedmioty, będą dezynfekowane po zakończonej zabawie. Sale będą wietrzone co najmniej raz na godzinę. Dzieci nie będą mogły przynosić z domu do przedszkola ( a także zabierać do domu) żadnych zabawek i innych przedmiotów. Jesteście Państwo zobowiązani do skrupulatnego przestrzegania tej zasady!Dzieci muszą być przyprowadzane i odbierane do/z przedszkola osobiście przez rodziców/opiekunów prawnych, ewentualnie przez osoby upoważnione (brak możliwości korzystania z dowozu autobusem gminnym na dotychczasowych zasadach).Osoby przyprowadzające lub odbierające dziecko nie mogą wchodzić na teren budynku przedszkola ( ewentualną potrzebę wejścia na teren przedszkola należy zgłaszać telefonicznie u dyrektora placówki ). Dziecko będzie odbierane lub odprowadzane od/do rodziców/ opiekunów prawnych przez wyznaczonego pracownika przedszkola, w przedsionku Przedszkola. Osoby odprowadzające/ odbierające dziecko są zobowiązane do stosowania osłony ust i nosa, rąk, oraz zachowania dystansu społecznego- minimum 2 metry w odniesieniu do pracowników przedszkola oraz innych dzieci i ich rodziców. Osobom przyprowadzającym/odbierającym dzieci nie mogą w tym czasie towarzyszyć inne osoby dorosłe oraz inne dzieci nieuczęszczające do naszego przedszkola. Osoby odprowadzające/ odbierające dziecko po wejściu do przedsionka przedszkola zobowiązane są do zdezynfekowania rąk i powiadomienia pracownika przedszkola o swoim przybyciu za pomocą domofonu, następnie dziecku zostanie zmierzona temperatura ( termometrem bezdotykowym). W przypadku stwierdzenia temperatury ciała dziecka powyżej 370C, dziecko nie zostanie przyjęte do placówki, a rodzic/ opiekun prawny zobligowany zostanie do skontaktowania się z lekarzem. Dziecko zdrowe zostanie zaprowadzone prze wyznaczonego przez dyrektora pracownika do szatni, a następnie po starannym umyciu rąk, zostanie przekazane pod opiekę nauczyciela opiekującego się grupą. Kontakt z nauczycielem pełniącym dyżur w grupie będzie możliwy wyłącznie drogą mailową lub telefoniczną. Dzieci należy przyprowadzać do godziny 8:00 ( wcześniej z rodzicami zostanie ustalona dokładna godzina , tak by uniknąć kolejek oraz gromadzenia się rodziców z dziećmi przed budynkiem przedszkola). Punktualnie o godzinie 8:00 przedszkole będzie zamykane w celu dezynfekcji przedsionka i szatni, aby umożliwić bezpieczną dostawę posiłków dla dzieci. Szczegółowe zasady przyprowadzania i odbioru dzieci znajdą się w „Procedurze zapewnienia bezpieczeństwa….”, która będzie zamieszczona na stronie internetowej przedszkola oraz będzie wywieszona na drzwiach wejściowych do przedszkola będą mogły uczęszczać wyłącznie dzieci zdrowe. Wszelkie objawy chorobowe takie jak np. kaszel, katar, gorączka, są absolutnie przeciwskazaniem do przyjęcia dziecka. Muszą być także przyprowadzane/odbierane przez osoby zdrowe. Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych nie wolno przyprowadzać dziecka do przedszkola!Przed przyprowadzeniem dziecka do przedszkola rodzice wypełniają oświadczenie, w którym będą zawarte sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/opiekunami dziecka, informacje na temat kontaktów z osobami zakażonymi itp. Obowiązkiem rodzica będzie niezwłoczne powiadomienie dyrektora przedszkola o zmianach dotyczących informacji zawartych w w trakcie pobytu w przedszkolu dziecko będzie manifestowało, przejawiało niepokojące objawy chorobowe zostanie odizolowane od innych dzieci w odrębnym pomieszczeniu i pozostanie pod opieką wyznaczonego przez dyrektora pracownika przedszkola do czasu przyjazdu rodzica. Rodzic zostanie niezwłocznie powiadomiony o powyższym i bezwzględnie zobowiązany do pilnego odebrania dziecka z sytuacji objawów sugerujących zarażenie COVID-19 zostanie powiadomiony także Organ Prowadzący oraz Państwowa Inspekcja Sanitarna a w przypadku braku kontaktu z rodzicem Pogotowie względu na zalecany jak najdłuższy pobyt dzieci na świeżym powietrzu, rodzice mają obowiązek zadbać o odpowiednią odzież dla dziecka dostosowaną do panujących warunków atmosferycznych. Zapasowe ubrania muszą być dostarczane w foliowej torbie. Rodzice, którzy będą potrzebować opieki dla swojego dziecka muszą ten fakt zgłosić co najmniej dwa dni wcześniej dyrektorowi placówki : telefonicznie 071-3131262 lub mailowo: przedszkole@ placówki. W związku z koniecznością zapewnienia bezpieczeństwa i licznymi obostrzeniami ( w tym także ograniczoną liczbą miejsc) nie ma możliwości przyjęcia dziecka bez wcześniejszego uzgodnienia tego faktu z dyrektorem. Przed przyprowadzeniem dziecka rodzic zobowiązany jest do zapoznania się z procedurami obowiązującymi w przedszkolu w okresie epidemicznym, oraz składa druki deklaracji woli korzystania z zajęć opiekuńczych i Twoje dziecko musi wrócić do przedszkola, prosimy abyś bazując na powyższych ustaleniach, przygotował je na zmiany jakie zastanie. Nauczycielki w grupie będą tłumaczyły dzieciom zasady dotyczące codziennego pobytu w przedszkolu, to, że dzieci powinny zachowywać odstęp między sobą, starając się nie dotykać innych, że będą myć częściej ręce, że nie będą mogły się wspólnie bawić jedną zabawką, że nie będą mogły siedzieć przy stoliku obok siebie, muszą unikać dotykania oczu, nosa i ust, itd. ale to od Twojego przygotowania, w dużej mierze zależy jak ta nowa rzeczywistość zostanie oswojona. Z życzeniami zdrowia dla wszystkich PaństwaMałgorzata MotałaDyrektor Przedszkola Publicznego w Danielowicach Fotolia "Już nigdy nie będę taki malutki..." – ten rozczulający list powinien przeczytać każdy rodzic. Dla dziecka tylko jedna rzecz jest ważna... Ten wzruszający list napisany z perspektywy noworodka podbija serca rodziców na całym świecie. Nic dziwnego – to jedna z najmądrzejszych i najbardziej rozczulających rzeczy, jakie można znaleźć w internecie! Proszę, przeczytaj ten list "Droga mamusiu i drogi tatusiu" – tymi słowami rozpoczyna się list opublikowany na facebookowym profilu NHS Ayrshire Maternity Unit. Chociaż autor listu jest nieznany, jego słowa zostaną w pamięci każdego rodzica. Przeczytaj list i napisz w komentarzu, co o nim myślisz! "Droga mamusiu i drogi tatusiu, Proszę, schowajcie przede mną ten list i trzymajcie go w miejscu, w którym będziecie mogli go czytać, gdy będzie wam ciężko. Proszę, nie oczekujecie ode mnie zbyt wiele, przecież dopiero się urodziłem. Nie oczekujecie zbyt wiele od siebie, jako rodziców. Podarujecie mi z okazji urodzin sześć tygodni. Sześć tygodni, podczas których będę rósł, rozwijał się, dojrzewał, stanę się pewniejszy i bardziej przewidywalny – sześć tygodni, żebyście mogli zrelaksować się, odpocząć, żebyś ty mamo pozwoliła swojemu ciału wrócić do normalności. Proszę, karmcie mnie, gdy będę głodny. Mamo, w twoim brzuszku nigdy nie byłem głodny. Czas i godziny karmienia nic dla mnie nie znaczą. Proszę, trzymajcie mnie, przytulajcie, całujcie, dotykajcie, śpiewajcie mi. W brzuchu mamy zawsze byłem blisko was, dopiero teraz jestem całkiem sam. Proszę, wybaczcie mi, jeśli często płaczę. Nie jestem tyranem, który chce zniszczyć wam życie, ale płacz to jedyny sposób, by powiedzieć wam, że nie jest mi dobrze. Bądźcie przy mnie, a gdy dorosnę, nie będę już tyle płakać. Proszę, poświęćcie mi czas i dowiedzcie się, kim jestem, jak bardzo się od was różnię i co mogę wnieść w wasze życie. Obserwujcie mnie, a ja wam powiem, jak mnie uspokajać i sprawiać mi radość. Proszę, pamiętajcie, że jestem silny i wytrzymam wiele waszych błędów. Jeśli mnie kochacie, nie stanie mi się żadna krzywda. Proszę, nie bądźcie mną rozczarowani, bo nie jestem dzieckiem doskonałym, choć tego oczekiwaliście. Nie bądźcie rozczarowani sobą, gdy nie jesteście doskonałymi rodzicami. Proszę, zadbajcie o siebie, jedzcie zdrowo, ćwiczcie. Żebyście mieli energię i cierpliwość, by o mnie zadbać. Lekarstwem na rozdrażnione dziecko jest wypoczęta mama. Proszę, dbajcie o swój związek. Jak można mówić o zacieśnianiu rodzinnych więzi, kiedy nie ma rodziny, w której można je zacieśniać? Zachowajcie w pamięci to idealne wyobrażenie rodzicielstwa, wkrótce do niego dorosnę. Chociaż będę wywracał wasze życie do góry nogami, proszę, pamiętajcie, że za pewien czas wszystko wróci do normalności. Cieszcie się mną – nigdy nie będę już taki malutki!". Zobacz oryginalny list: Fotolia Ten list – „spowiedź niemowlaka” wzruszył setki kobiet. Koniecznie przeczytajcie! Zastanawiałyście się kiedyś, co czuje i myśli niemowlę? Ten list wiele tłumaczy... Czasem macie dość, jesteście zmęczone , przygnębione i nie wiecie, czemu Wasze maleństwo ciągle płacze. Ten list, znany jako „spowiedź niemowlaka”, pozwoli Wam zrozumieć wiele spraw... Słowa napisane przez autorkę bloga "Matka na prowincji" , odnaleźliśmy na grupie „Karmienie piersią”. Post nazwany został "Spowiedź niemowlaka" i przytaczamy Wam kilka najbardziej poruszających fragmentów. „Mamusiu! Bardzo chciałbym wytłumaczyć Ci wszystko. Wszystko, co się działo ze mną, przez pierwszy rok mojego życia, a nawet wcześniej.... abyś Ty mogła mnie lepiej zrozumieć, wtedy byłoby Ci łatwiej. Ale nie mogę tego zrobić, nie umiem pisać listów, ani nawet SMS-ów. Nigdy tego nie przeczytasz. Nigdy tego nie powiem. Bo wtedy gdy będę umiał już się z Tobą komunikować, zdążę zapomnieć co chciałem Ci powiedzieć. Co chciałem Ci powiedzieć Mamo, gdy się urodziłem, gdy opiekowałaś się mną razem z Tatą przez pierwszy rok mojego życia. Dlatego wysyłam tę wiadomość do Twojego serca Mamo. Żebyś mogła to poczuć i zrozumieć. Mamo. Żebym mógł Ci podziękować. Gdy tylko pojawiłem się na tym świecie, jeszcze nie wiedziałem co będzie, ale czułem, że jest ktoś lub coś, kto na mnie czeka. Wtedy pod Twoim sercem Mamo, czułem, że jesteś i że mimo tego, że się boisz, to już mnie kochasz, chociaż nawet jeszcze o tym nie wiesz... Pewnie w to nie uwierzysz, ale ja czułem i słyszałem bardzo wiele, będąc wtulony w Ciebie w Twoim brzuchu. Lubiłem to miejsce, czułem się bezpiecznie. Nie chciałem nigdy go opuszczać, myślałem, że tak już będzie na zawsze, że tak wygląda życie. Dźwięk bicia Twego serca, Twój głos Mamo... Chciałem tak trwać... Jednak czułem, że jesteś już zmęczona, rosłem... Było mi ciasno... Słyszałem Twój krzyk Mamo. Bałem się... Myślałem,... Fotolia Szczere wyznanie taty: "Pozwalam, by moje dzieci widziały, jak płaczę" Jesteśmy pod wrażeniem, w jak szczery i przejmujący sposób można mówić o smutku. John DeGarmo to człowiek o wielkim sercu. John jest ojcem 6 dzieci (biologicznych i adoptowanych), a od ponad 10 lat jest również rodzicem zastępczym . Rodzice zastępczy nie przysposabiają dzieci w ten sam sposób, co rodzice adopcyjni. To czasowa forma opieki nad dzieckiem, np. w sytuacji, kiedy biologiczni rodzice nie mogą się nim zajmować. John i jego żona opiekowali się ponad 50 maluchami. DeGarmo opublikował w serwisie Huffingtonpost wzruszający wpis, w którym odpowiada na jedno pytanie: dlaczego tata też płacze? "Jestem ojcem. Dlaczego płaczę?" Mówią, że "mężczyźni nie płaczą". Mówią, że mężczyźni są zbyt twardzi, żeby płakać, że płacz jest oznaką słabości. Do tych, którzy to mówią: bardzo się mylicie. Minęły 2 miesiące odkąd Maddie, którą się opiekowaliśmy, opuściła nasz dom. Ta 4-latka była z nami prawie rok, miała ogromny wpływ nie tylko na mnie i na moją żonę, ale także na nasze własne dzieci. Stała się częścią naszej rodziny, myśleliśmy nawet o adopcji . Niestety, a to zdarza się bardzo często w przypadku rodzin zastępczych, ta 4-latka przeprowadziła się do innego domu, dzięki czemu mogła być bliżej swojej biologicznej rodziny. To był dla nas emocjonalnie wyczerpujący czas. Jej ostatnie słowa dogłębnie mnie poruszyły: "Tatusiu, będziesz za mną tęsknił, kiedy mnie nie będzie? Będziesz mnie wciąż kochał?". Te słowa do mnie przylgnęły, kiedy próbowałem poradzić sobie z emocjami wokół. To, czego nie wiedziałem, to to, że moje własne dzieci czuły dokładnie to samo. "Tatusiu, tęsknię za Maddie" – powiedziała moja 6-letnia córka, kiedy jedliśmy obiad. "Chciałabym się z nią teraz pobawić" – dodała. "Zastanawiam się, czy Maddie tęskni za mną tak, jak ja tęsknię za nią" – powiedziała moja 16-letnia córka któregoś niedzielnego... Fotolia List mamy: Do przyszłej nauczycielki w przedszkolu mojego dziecka Pierwszy dzień w przedszkolu to ogromne wyzwanie nie tylko dla malucha, ale także dla jego mamy. Znajdziecie w tym liście wszystkie emocje, które wam towarzyszą. Mia Carella, mama i pisarka, opublikowała w Internecie list, który zdobył nasze serca. Przeczytajcie go dokładnie – z pewnością rozumiecie jej obawy... List mamy do przyszłej nauczycielki w przedszkolu Droga Nauczycielko, Kiedy siedzę tutaj w sali przy liście niezbędnych zakupów, odliczam dni do końca wakacji i myślę o tobie. Moje "maleństwo" za kilka tygodni przekroczy próg tej sali. Idzie naprzód, do "dużej szkoły" (tak nazywa przedszkole ) i jest bardzo podekscytowana. Ja, szczerze mówiąc, jestem trochę smutna i przerażona. Pójście do przedszkola to ogromny kamień milowy. Chociaż jestem smutna, kiedy widzę, jak moja dziewczynka dorasta, jestem dumna i podekscytowana, że wkracza w nowy świat. Będzie uczestniczyć w zajęciach plastycznych i rytmice. Pozna nowych przyjaciół z okolicy, z którymi być może będzie się spotykać po zajęciach. Nabierze pewności siebie , będzie z siebie dumna, kiedy nauczy się rzeczy, które jej pokażesz. Te doświadczenia są bezcenne. Muszę jednak przyznać, że jestem przerażona. Czuję, jakby moje serce wyskakiwało z piersi i szło do tej "dużej szkoły", samotne i bezbronne. Co za żałosne uczucie! Boli mnie nawet myśl o tym. Wiem, że będziesz tam dla niej i dziękuję i za to. Przez to, że ja nie mogę, chciałabym, żebyś zwróciła uwagę na kilka rzeczy. Proszę, wiedz, że gdy ona mówi "proszę, pomóż tobie" ma na myśli "proszę, pomóż mi". Pracujemy nad tym. Proszę, nie bądź zaniepokojona, jeśli ona zwróci się do mnie albo do swojego taty po imieniu. Jesteśmy jej biologicznymi rodzicami , po prostu czasem tak mówi. Proszę, zaprowadź ją do łazienki, jeśli przez jaki czas nie będzie z niej korzystała. Nie chciałabym, żeby zdarzył jej się mały wypadek tylko dlatego, że była zbyt nieśmiała, żeby poprosić. Proszę, pamiętaj, że choć nie jest tak głośna jak inne... Jak pobrać i aktywować bon turystyczny: instrukcja rejestracji na PUE ZUS (krok po kroku) Ukraińskie imiona: męskie i żeńskie + tłumaczenie imion ukraińskich Mądre i piękne cytaty na urodziny –​ 22 sentencje urodzinowe Ile wypada dać na chrzciny w 2022 roku? – kwoty dla rodziny, chrzestnych i gości Gdzie nad morze z dzieckiem? TOP 10 sprawdzonych miejsc dla rodzin z maluchami Ospa u dziecka a wychodzenie na dwór: jak długo będziecie w domu? Czy podczas ospy można wychodzić? 5 dni opieki na dziecko – wszystko, co trzeba wiedzieć o nowym urlopie PESEL po 2000 - zasady jego ustalania Najczęściej nadawane hiszpańskie imiona - ich znaczenie oraz polskie odpowiedniki Gdzie można wykorzystać bon turystyczny – lista podmiotów + zmiany przepisów Urlop ojcowski 2022: ile dni, ile płatny, wniosek, dokumenty Przedmioty w 4 klasie – czego będzie uczyć się dziecko? 300 plus 2022 – dla kogo, kiedy składać wniosek? Co na komary dla niemowląt: co wolno stosować, czego unikać? Urwany kleszcz: czy usuwać główkę kleszcza, gdy dojdzie do jej oderwania? Bon turystyczny – atrakcje dla dzieci, za które można płacić bonem 300 plus dla zerówki w 2022 roku – czy Dobry Start obejmuje sześciolatki? Jak wygląda rekrutacja do liceum 2022/2023? Jak dostać się do dobrego liceum?

list do rodziców od dziecka